发现优德体育的中学计划

3项清单.

  • 五年级和六年级

    设计, 建模与原型的第1部分和第2部分向五年级和六年级的学生介绍了企业家的特征和社会企业家的概念. 这门课程也为学生提供了学习和应用设计过程的机会,以创造性地解决问题. 在第一个活动中,学生被介绍到课程的问题,并被要求在每个单元的课程中与问题建立联系. 学生学习和运用通过草图来传达设计思想的方法, 固体模型, 和数学模型. 学生将了解如何模拟模型来代表真实的情况,并生成进一步分析和观察的数据. 学生们以团队的形式来确定设计要求, 研究这个话题, 通过演讲让利益相关者参与进来. 团队为患有脑瘫的孩子设计一个玩具或游戏, 制作并测试它, 并进行必要的修改以优化设计方案.
  • 7年级

    创新和创业中心为7年级和8年级的创业者提供应用程序发明. 本课程继续以设计课程中所教授的企业家精神原则为基础, 建模和原型. 本课程还通过创建移动应用程序向学生介绍计算机科学领域和计算思维的概念. 学生们被要求具有创造性和创新精神,因为他们需要合作设计和开发移动解决方案, 真正的问题. 学生体验到计算机科学应用于社会和其他学科的积极影响.
  • 8年级

    从2022年秋季开始, 创新和创业中心将为八年级的创新者和创客提供计算机科学课程. 本课程教导学生,编程超越了虚拟世界,进入了现实世界, 物理计算是许多新产品的核心,从家庭助手、智能家居到玩具和游戏. 学生们需要创造性地使用传感器和驱动器来开发与环境交互的系统. 设计算法和使用计算思维练习, 学生编写程序并将程序上传到微控制器上,以执行各种真实的任务. 本课程通过有意义的应用扩展学生对创业精神和计算机科学概念的理解. 团队选择并解决与可穿戴技术相关的社会问题, 互动艺术或机械装置.

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